Universidad Nacional de San Luis
El pasado 17 de septiembre, en el Campus Universitario, la Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales (FCEJS) de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) realizó el Encuentro de Acompañamiento Terapéutico “Voces, saberes y prácticas – Diez años de trayectoria y formación profesional”. La jornada reunió a docentes, estudiantes, egresadas y egresados, organizaciones y centros de práctica para conmemorar una década de formación y ejercicio profesional en esta disciplina.
Estuvieron presentes el decano de la FCEJS, Mgtr. Héctor Flores; el director del Departamento de Ciencias Sociales, Esp. Esteban Arias; la subdirectora del Departamento de Ciencias Sociales, Esp. Mariela Di Marco; la secretaria general de la FCEJS, Abg. Ailín Umpiérrez; la secretaria académica de FCEJS, Lic. Pamela Bianco; la secretaria de Extensión Universitaria de FCEJS, Lic. Nazarena Echandía; y el subsecretario de Comunicación, Ceremonial y Protocolo, Lic. Cristian Payero.
Asimismo, participaron del acto de apertura los diputados provinciales por el Departamento Pedernera, CPN Nicolás Ferro y Abg. Christian Gurruchaga. En representación de la Municipalidad de Villa Mercedes, estuvieron presentes Lorena Mercado, secretaria de Desarrollo Social, de la Familia, de la Mujer, de la Niñez, de la Adolescencia, de los Adultos Mayores y de la Discapacidad, y el coordinador de Relaciones Educativas, Esp. Martín Ranieri.
Durante el encuentro se repasó el camino recorrido desde los primeros proyectos hasta la consolidación de la Tecnicatura Universitaria en Acompañamiento Terapéutico. La carrera fue aprobada por el Consejo Superior en mayo de 2015 y comenzó a dictarse en 2016, como respuesta a una demanda comunitaria y regional vinculada a un campo de creciente relevancia social. En 2022, este proceso continuó con la aprobación del Ciclo de Complementación Curricular para la Licenciatura en Acompañamiento Terapéutico.
En su intervención, el decano de la FCEJS, Mgtr. Héctor Flores, destacó que la creación de la carrera fue resultado de un proceso iniciado varios años antes y de una construcción sostenida por distintas personas y equipos. “Como hace tantos años y recién mencionaba, cuando pudimos poner en marcha esta comisión, que recién nacíamos como facultad, porque nuestra facultad nació en el 2013, y en el 2014 ya estábamos trabajando en este sueño”, expresó. En ese sentido, remarcó especialmente el aporte de quienes integraron el equipo inicial y acompañaron el proyecto hasta su concreción.
Por su parte, la subdirectora del Departamento de Ciencias Sociales, Esp. Mariela Di Marco, también puso en valor el carácter colectivo de los primeros pasos de la carrera y el trabajo desarrollado junto a las instituciones de la comunidad. “La carrera no solo comenzó sus pasos al abrir sus puertas para comenzar a cursar en el 2016 sino años antes en un proyecto colectivo y una decisión política”, señaló. Además, recordó el trabajo realizado para generar los primeros centros de práctica y construir vínculos con organizaciones que permitieran a las y los estudiantes desarrollar sus experiencias formativas.
A lo largo de la jornada, ambos discursos coincidieron en destacar que la consolidación de la carrera fue posible a partir del trabajo de docentes, equipos de gestión, estudiantes, egresadas y egresados y organizaciones que acompañaron el proceso. Flores sostuvo que “qué importante que es la construcción colectiva, porque cuánta gente sostiene y mantiene, no solamente ayuda a crear, sino a consolidar a lo largo del tiempo”, mientras que Di Marco agradeció especialmente a las instituciones y a las tutoras y tutores, a quienes definió como “un pilar fundamental” para vincular las prácticas con la formación académica.
En el marco de la conmemoración, también se realizó una mención especial a las y los docentes que integraron la comisión de creación de la Tecnicatura Universitaria en Acompañamiento Terapéutico, en reconocimiento al trabajo y compromiso sostenido durante los primeros años del proyecto. Recibieron esta distinción la Lic. María Concepción Salas, la Lic. María Alejandra Márquez y la Lic. Mariela Beatriz Di Marco. El reconocimiento puso en valor el aporte de este equipo docente en la construcción de una propuesta académica que, con el paso de los años, logró consolidarse y ampliar sus horizontes de formación profesional.
Como parte de la conmemoración, también se entregaron reconocimientos a organizaciones y centros de práctica que contribuyeron a la formación de las y los estudiantes, así como una mención especial a integrantes de la comisión de creación de la carrera. Entre las instituciones y organizaciones reconocidas durante la jornada se encontraron la Escuela Especial N.º 6 Dra. María Montessori, la Escuela N.º 106 Profesor Tomás Ferrari, la Escuela N.º 8 Leonardo Da Vinci, la Escuela N.º 388 Sargento Eduardo Romero, la Escuela N.º 152 Alas Argentinas, la Escuela Pública Autogestionada EPA N.º 10 Maestro Escultor Vicente Lucero, la Escuela N.º 69 Maestra Olga Sarden, la Escuela Asistencial N.º 36 Gob. Carlos Alric, la Asociación Pro Ayuda del Discapacitado (APAD), Centro de Día Newen, Fundación Valduvieco, Asociación AMUYEN, Centro Educativo Terapéutico Triada, EDAM-APADAU, el Centro de Prevención y Asistencia de las Adicciones (CPAA), Fundación Generar/ME – Casa Pueblo, la Municipalidad de Villa Mercedes, a través de la Secretaría de Desarrollo de la Familia, de la Mujer, Niña/o, Adolescente y Discapacidad, y el Programa Universidad y Discapacidad de la UNSL.
De esta manera, los diez años fueron celebrados no solo como un aniversario, sino como el resultado de una trayectoria construida entre la Universidad y la comunidad.
Encuentro de Acompañamiento Terapéutico “Voces, saberes y prácticas – Diez años de trayectoria y formación profesional
Finalizado el acto de apertura, la jornada continuó con presentaciones de producciones académicas, un taller, una mesa de egresadas y egresados, una exposición de producciones estudiantiles y el descubrimiento de una placa y un mural.
A las 15:00 horas, se abordó la producción académica y la socialización del saber con presentaciones de libros a cargo de los Lic. Lucio Pierini y el Dr. Eduardo Fabian Cossi, bajo la coordinación de la Dra. Alejandra Márquez y la Esp. Gastón G. Ortubia.
A las 17:00 horas se llevaó a cabo el taller “El arte como herramienta terapéutica”, dictado por las docentes Virginia Diaz y Laura Elgueta. A las 18:00 horas, se desarrolló la mesa de egresadas y egresados bajo la temática “Trayectorias e Identidad Profesional”, con la participación de TUAT. Cuevas, Abigail Tamar; TUAT. Rosales, Gabriela Soledad; TUAT. Luna, Ayelen, TUAT Florencia Alaniz; TUAT. Molina Fuentes, Florencia; TUAT. Pino, Gabriela Verónica; TUAT. Leyes, Carlos Agustin; y TUAT. Banffi, Karina Alejandra, con la coordinación de la A.T. Belén Coria.
El encuentro culminó a las 19:30 horas con el descubrimiento de una placa conmemorativa, coordinado por Sidiu, y el descubrimiento de un mural, coordinado por la Lic. María Concepción Salas. Paralelamente, se emitió el programa “De Quijotes y Sanchos” de Radio de la UNSL-Villa Mercedes y la Red de Radios Comunitarias (Farco Argentina), coordinado por la Tec. Nancy Godoy. Se presentó una exposición de producciones realizadas por estudiantes de TUAT y se colocaron pictogramas en el campus universitario, iniciativas coordinadas por la Comisión de Discapacidad, Accesibilidad y Apoyo (FCEJS) y la Fundación Valduvieco.
