Universidad Nacional de San Luis
La Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales (FCEJS) de la Universidad Nacional de San Luis, en articulación con la Subsecretaría de Asuntos Estudiantiles y Bienestar Universitario (SsAEBU) a través del Centro Universitario de Salud Estudiantil (CUSE), pondrá en marcha cursos y talleres sobre salud mental destinada a estudiantes universitarios de la sede Villa Mercedes. El primer encuentro será el 9 de octubre de 2026, en el Comedor Universitario, a las 16hs.
La coordinación estará a cargo de la Mg. Jaquelina Nanclares, junto con un representante del CUSE. El equipo de trabajo estará integrado por la Lic. Albertina Massana, la Esp. Luna Gutiérrez, el Mg. Luis Balmaceda y la Lic. Sonia Laborda, quienes llevarán adelante los cursos y talleres.
La iniciativa surge a partir de una charla sobre “Ansiedad frente a los exámenes”, realizada a solicitud de la SAEBU, que permitió identificar distintas dificultades relacionadas con la salud mental y emocional de estudiantes durante sus trayectorias académicas. Estas situaciones pueden incidir en la permanencia y el egreso de las carreras, por lo que la propuesta busca generar un espacio institucional de acompañamiento y trabajo colectivo.
Desde el equipo de profesionales que impulsa la iniciativa se plantea la necesidad de abordar las problemáticas emocionales que atraviesan a las y los estudiantes, considerando los desafíos vinculados con la elección vocacional, las expectativas sobre las propuestas académicas y las exigencias que implica sostener una carrera universitaria.
En este sentido, los cursos y talleres ofrecerán herramientas y estrategias para afrontar situaciones que pueden dificultar la continuidad del proceso académico. Siendo un encuentro mensual de dos horas, con inicio en octubre y continuará durante los meses del ciclo lectivo, exceptuando los periodos de vacaciones y receso. Las temáticas se definirán de acuerdo con las necesidades e intereses de los estudiantes, con un enfoque orientado al fortalecimiento de sus recursos emocionales.