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Interculturalidad y Pedagogías Decoloniales: un espacio de diálogo con los saberes ancestrales

El miércoles 21 de octubre, de 15 a 18 hr, se realizará el taller experiencial “Interculturalidad y Pedagogías Decoloniales. Educación y saberes ancestrales de los pueblos Huarpe y Ranquel”, en el Aula CIEM de la Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales (FCEJS).

La jornada es organizada por la Secretaría de Extensión Universitaria de la FCEJS, junto con la asignatura Educación y Trabajo Social de la Licenciatura en Trabajo Social, el Proyecto de Extensión y Docencia “Prácticas socioeducativas e inclusión de sujetos y saberes populares” y el Proyecto de Investigación “Significaciones juveniles sobre la experiencia educativa y la construcción de subjetividad política en territorios adversos”, pertenecientes a la Facultad.

La actividad propone un espacio de intercambio entre referentes de pueblos originarios, estudiantes y docentes, con la participación de Ya Umuk Catalina Barroso y Miriam Elena Orellano como disertantes. Promoviendo el diálogo con los saberes de los pueblos originarios, reconocer sus identidades, memorias y diversidad cultural, y reflexionar sobre las relaciones de poder y las desigualdades que atraviesan sus comunidades. La propuesta parte de una mirada crítica que reconoce las cosmovisiones indígenas como parte de una historia compartida y vigente.

Además, se abordará la importancia de comprender las cosmovisiones originarias y reivindicar los conocimientos ancestrales presentes en las culturas de la región. También se propone visibilizar las vulneraciones de derechos, la discriminación étnica y la exclusión social que afectan a los pueblos originarios, así como analizar el impacto de las políticas sociales, económicas y educativas en sus comunidades.