Universidad Nacional de San Luis
La Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales (FCEJS) de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) llevó a cabo el pasado 11 de junio la presentación oficial de la Diplomatura Universitaria de Posgrado “Intervención en discapacidad desde los enfoques críticos. Aportes para la práctica profesional”. El evento tuvo lugar en el Instituto Escuela de Economía, Negocios y Transferencia Tecnológica, marcando un hito en la oferta académica de posgrado de la institución.
Las palabras de apertura estuvieron a cargo de la Esp. Patricia Moran, Vicedecana de la FCEJS; la Mgtr. Ayelén Neme, Secretaria de Investigación y Posgrado de la FCEJS; la Mgtr. Myrian Rubertoni, Coordinadora de la Diplomatura y la Mgtr. Mirta Pereyra, Codirectora de la Diplomatura. Las autoridades destacaron el objetivo de la propuesta formativa, orientada a problematizar teórica y epistemológicamente las concepciones y perspectivas contemporáneas sobre la discapacidad, con un énfasis particular en las implicancias prácticas del diseño de estrategias de intervención.
La Diplomatura, que se desarrollará desde junio de 2026 a abril de 2027 y contara con el dictado de cursos llevados adelante por docentes de la FCEJS y de otras instituciones academicas del pais. Esta propuesta, abordará la evolución del tratamiento de la discapacidad a partir de los aportes de los estudios críticos, reflexionando sobre las críticas al modelo social y re-pensando el concepto de accesibilidad como elemento fundamental para la inclusión. La propuesta formativa surge como respuesta a las demandas explicitadas por profesionales del campo de la discapacidad, quienes manifestaron la necesidad de profundizar contenidos abordados en cursos de posgrado previos organizados por la FCEJS-UNSL.
Esta iniciativa se enmarca en el compromiso institucional de la UNSL y de la FCEJS con la formación continua, la investigación y la extensión, buscando ofrecer a la comunidad académica y profesional herramientas conceptuales y prácticas actualizadas para abordar de manera crítica y situada las complejidades relacionadas con la discapacidad, promoviendo así espacios de inclusión y el ejercicio pleno de los derechos humanos.