La Secretaría de Investigación y Posgrado informa que se ha publicado el libro “Derechos Humanos en clave generacional: Educación, Trabajo y Cuidados”, cuya compilación fue realizada por el docente investigador de la FCEJS, Dr. Yussef Becher.
Esta obra académica surge a partir del Proyecto de Investigación Inicial (PROINI) titulado “Análisis desde el enfoque de derechos humanos del cumplimiento de obligaciones estatales sobre derechos de las juventudes (educación, trabajo y cuidados): la provincia de San Luis (2016-2024)”, a cargo del Dr. Yussef Becher. El trabajo se encuentra dedicado al análisis del derecho a la educación, al trabajo y al cuidado con perspectiva generacional en la provincia de San Luis, e incorpora además aportes de especialistas e investigadoras e investigadores de otras provincias del país.
Desde un enfoque intergeneracional y de derechos humanos, la publicación examina las tensiones existentes entre marcos normativos, políticas públicas y prácticas concretas, atendiendo a desigualdades estructurales atravesadas por relaciones de poder adultocéntricas, de género, de clase y raciales. Organizado en siete capítulos, el volumen reúne desarrollos teóricos y empíricos sobre juventudes, discapacidad, empleo, educación y cuidado, proponiendo pensar los derechos humanos como procesos dinámicos, situados y en permanente disputa.
La obra representa también una muestra del compromiso sostenido de la universidad pública con la producción de conocimiento crítico y socialmente relevante, incluso en un contexto complejo para el sistema universitario y científico nacional.
En ese sentido, las y los autores destacaron el acompañamiento constante de la UNSL, cuyo financiamiento permitió llevar adelante la investigación que dio sustento al libro, y remarcaron especialmente la importancia de la política PROINI, concebida para estimular la conformación de nuevos grupos de jóvenes investigadoras e investigadores que hoy continúan desarrollando sus trayectorias en otros proyectos.
Los PROINI surgieron como una política institucional orientada a fortalecer las trayectorias de jóvenes investigadoras e investigadores y promover nuevas líneas de producción científica.
La publicación de este libro constituye, así, un claro ejemplo del impacto positivo de las políticas universitarias orientadas a fortalecer la investigación, promover el recambio generacional y consolidar una ciencia comprometida con las problemáticas sociales contemporáneas.