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La FCEJS se prepara para la implementación del Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios (SACAU)

La Secretaría Académica informa que el 17 de abril comenzaron los talleres de capacitación para directores y directoras de carrera para la implementación del Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios (SACAU). 

Las capacitaciones se realizan cada quince días durante el primer cuatrimestre. El objetivo es generar herramientas que permitan transformar la organización de los planes de estudio y promover una mayor flexibilidad y movilidad en la educación superior. 

Luego se articulará trabajo colaborativo entre docentes, estudiantes y graduados/as de todas las carreras de la Facultad para comenzar el análisis, evaluación y elaboración de propuestas.

El SACAU establece un marco común a nivel nacional para la organización de los planes de estudio de pregrado y grado. Sus objetivos principales son generar movilidad curricular, favorecer la articulación interinstitucional mediante el reconocimiento de trayectos y la movilidad académica, y asegurar que la duración real de las carreras se corresponda con la duración nominal prevista, mejorando así los índices de permanencia y egreso. La adopción de este sistema implica, además, reconocer y valorar explícitamente el tiempo total de trabajo del/la estudiante, que incluye tanto las horas en aula como el estudio autónomo.

Para la UNSL, la incorporación de este sistema representa una valiosa oportunidad de innovación y diversificación curricular, alineada con tendencias internacionales. Entre otras cosas, posibilita el reconocimiento y acumulación de aprendizajes tanto dentro como fuera de una carrera formal, contribuyendo a la empleabilidad y formación continua, fortaleciendo la inclusión educativa al permitir trayectorias más flexibles y accesibles y facilitando la movilidad estudiantil entre instituciones.

La implementación en la UNSL se caracteriza por ser progresiva, participativa y consensuada, buscando avanzar con criterios comunes para todas las Facultades y garantizar que las decisiones sean producto de un trabajo colaborativo. La etapa inicial de sensibilización y acuerdos comenzó en 2025, incluyendo una reunión inaugural con autoridades, decanos/as, coordinadores/as y representantes estudiantiles, marcando el inicio de las discusiones con los diversos sectores de la comunidad universitaria.
La coordinación general estará a cargo de una comisión bajo la órbita del Comité Académico de la Universidad, responsable de organizar y articular las diferentes actividades.