En el marco de actividades de la segunda semana del 8\u00b0 Encuentro de Intercambio e Inclusi\u00f3n, el viernes pasado, 14 de octubre, a partir de las 15:00, se desarroll\u00f3 el Taller Vivencial \u201cSer (en) plural. Construyendo convivencias plurales y democr\u00e1ticas, a cargo de Cristina Galetto Natalia Gimenez, Fernanda Avalos y Fernanda Soru Gatica, con la participaci\u00f3n de estudiantes de la Escuela Benito Ju\u00e1rez y Leonardo Da Vinci.<\/p>\n
La Licenciada Fernanda Sor\u00fa Gatica del programa Con-derechos de la Fundaci\u00f3n Despejarte.com se refiri\u00f3 al mismo de este modo: \u201cParticipamos del 8vo encuentro de intercambio e inclusi\u00f3n que organiza el Programa Derechos Discapacidad y Universidad junto a las organizaciones sociales. Este a\u00f1o propusimos un taller para adolescentes. En detalle, Taller Vivencial “Ser (en) plural”. Construyendo convivencias plurales y democr\u00e1ticas. Trabajamos con din\u00e1micas grupales y corporales, para sensibilizar sobre la construcci\u00f3n de la otredad como minusval\u00eda como sucede con las personas con discapacidad y poner en valor valores como la convivencia, la igualdad como sujetos y sujetas de derechos, la pluralidad y la democracia. Les pibes participaron de una manera significativa que pone de relieve la importancia de estos intercambios. Finalmente, despu\u00e9s de realizar una foto grupal-corporal que representaba un mundo m\u00e1s plural y justo, compartimos la merienda con j\u00f3venes de AMUYEN que elaboraron la planificaci\u00f3n de la merienda\u201d.<\/p>\n
As\u00ed tambi\u00e9n, el pasado viernes 14 de octubre se realiz\u00f3 la Actividad: E.S.I y Discapacidad: Rompiendo barreras desde el \u00e1mbito educativo\u201d del 8\u00b0 Encuentro de Intercambio e Inclusi\u00f3n: Universidad Discapacidad Derechos; a cargo de las estudiantes Shirley Balari y Victoria Gonz\u00e1lez, y acompa\u00f1adas por la Docente, Licenciada Mar\u00eda Luc\u00eda Dominguez del Instituto Cultural Argentino de Educaci\u00f3n Superior: Profesorado de Ingl\u00e9s (ICALI), a partir de las 17:00 en la Escuela Tecnolog\u00eda, Negocio y Transferencia Tecnol\u00f3gica ubicada en Pescadores 314.<\/p>\n
El d\u00eda de la jornada nos acompa\u00f1aron estudiantes de ambos profesorados, docentes, estudiantes de trabajo social, tambi\u00e9n acompa\u00f1antes terap\u00e9uticos y familias.<\/p>\n
La Licenciada Mar\u00eda Luc\u00eda Dominguez se refiri\u00f3 sobre esta actividad; \u201cLlevamos actividades y din\u00e1micas para interactuar-reflexionar como docentes y familias de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes. Fue muy rico, porque hab\u00eda distintas miradas, estas distintas miradas nos permitieron interactuar. Poe ah\u00ed no hab\u00eda acuerdos, pero eso es parte del debate y que cada uno cuente su experiencia, desde su lugar. La visi\u00f3n de los docentes, de las familias, De las madres presentes, no tuvimos papas presentes.
\nTrabajamos los mitos y las realidades de la ESI frente a la discapacidad. Sumamos reflexiones a partir de un blog de padres que tienen ni\u00f1os y ni\u00f1as con discapacidad, los mayores temores y las dudas, Todo esto habiendo inicialmente explicado qu\u00e9 es la ESI, sus objetivos y prop\u00f3sitos y modalidades de trabajo\u201d.<\/p>\n