![\"\"](\"https:\/\/www.fcejs.unsl.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/taller-vivencial-02.jpg\")
<\/p>\nLa dimensi\u00f3n emocional es un factor que juega un rol fundamental en el rendimiento acad\u00e9mico de los estudiantes durante los momentos de las evaluaciones y las exposiciones orales, cuando el estr\u00e9s, el miedo o la ansiedad pueden operar en contra de los objetivos trazados. La FCEJS les ofrece a los ingresantes un taller vivencial dirigido a la regulaci\u00f3n y el desarrollo de las habilidades socioemocionales para enfrentar con mejores posibilidades esas situaciones, que definen la aprobaci\u00f3n de un parcial o un final.<\/p>\n
Por eso, este 2024, la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas, Jur\u00eddicas y Sociales dict\u00f3 por primera vez el Taller Vivencial \u201cRecursos para la regulaci\u00f3n emocional en situaciones de evaluaci\u00f3n\u201d, dirigido a los estudiantes ingresantes de las carreras de Licenciatura en Administraci\u00f3n, Contador P\u00fablico Nacional y Tecnicatura Universitaria en Gesti\u00f3n Financiera. Este 2024, m\u00e1s de 200 estudiantes iniciaron la capacitaci\u00f3n, que se extender\u00e1 hasta los primeros d\u00edas de marzo.<\/p>\n
\u201cEl prop\u00f3sito es que los estudiantes puedan identificar sus emociones, observarlas, y que no los paralicen ni condicionen, sino que puedan comprenderlas y trascenderlas a partir de las herramientas y t\u00e9cnicas de regulaci\u00f3n emocional que aprenden en el taller vivencial\u201d, explic\u00f3 Facundo Demo, director de carrera y docente de la Tecnicatura en Gesti\u00f3n Financiera de la FCEJS, en una entrevista con Virginia Aguilera, de Radio de la UNSL en Villa Mercedes.<\/p>\n
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Demo, quien tambi\u00e9n es docente en las carreras Licenciatura en Administraci\u00f3n y CPN, cont\u00f3 que la idea de instituir este tipo de taller para los ingresantes surgi\u00f3 de las dificultades que notaban entre los estudiantes en el inicio de sus carreras. \u201cEn esa transici\u00f3n de la escuela secundaria y la universidad, muchas veces, las complicaciones no s\u00f3lo ten\u00edan que ver con lo acad\u00e9mico, sino tambi\u00e9n con la dimensi\u00f3n emocional\u201d.<\/p>\n
\u201cEsto lo vemos por ejemplo en el miedo, la ansiedad o estr\u00e9s que muchas veces implica para los chicos rendir un examen oral, o exponer un trabajo grupal en el aula, por ejemplo, frente a sus dem\u00e1s compa\u00f1eros\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n
Ese fue el diagn\u00f3stico que motiv\u00f3 la creaci\u00f3n del taller, que comenz\u00f3 a dictarse todos los a\u00f1os. Es 90% pr\u00e1ctico y consiste en una breve introducci\u00f3n te\u00f3rica sobre la inteligencia emocional, el desarrollo y an\u00e1lisis de temas como el auto registro corporal, el trabajo con la respiraci\u00f3n y la relajaci\u00f3n, actividades vinculadas con liderazgo, el trabajo en equipo y la resiliencia.<\/p>\n
La organizaci\u00f3n del taller est\u00e1 a cargo de la Comisi\u00f3n de Carrera de la Tecnicatura Universitaria en Gesti\u00f3n Financiera; y el dictado, de las docentes Flavia Lucero, Licenciada en Psicolog\u00eda, y Araceli Holzer, Licenciada en Trabajo Social.<\/p>\n
En el presente ciclo, los ingresantes que se sumaron al taller -que se dicta dentro del m\u00f3dulo \u201cVida Universitaria\u201d-, si bien se mostraron al principio \u201cun poco esc\u00e9pticos\u201d, a medida que avanzaba la capacitaci\u00f3n \u201cnos sorprendi\u00f3 much\u00edsimo la respuesta de los estudiantes, ya que se interesaban por los temas, se acercaban a los docentes para consultar por material complementario, o para ver c\u00f3mo implementar los aprendizajes como pr\u00e1ctica en sus vidas personales, o d\u00f3nde pod\u00edan aprender m\u00e1s para ahondar en las herramientas que estaban asimilando\u201d.<\/p>\n
Nota: Virginia Aguilera.\u00a0<\/strong> La dimensi\u00f3n emocional es un factor que juega un rol fundamental en el rendimiento acad\u00e9mico de los estudiantes durante los momentos de las evaluaciones y…<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":15647,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_customify_content_layout":"","_customify_sidebar":"","_customify_page_header_display":"default","_customify_disable_header":"","_customify_disable_header_top":"","_customify_disable_header_main":"","_customify_disable_header_bottom":"","_customify_disable_page_title":"","_customify_disable_content_vertical_padding":"","_customify_disable_footer_top":"","_customify_disable_footer_main":"","_customify_disable_footer_bottom":"","_customify_breadcrumb_display":"","_customify_header_transparent_display":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-15646","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"yoast_head":"\n
\nRedacci\u00f3n: Jos\u00e9 Luis Baigorria \u2013 Radio UNSL Villa Mercedes<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"