{"id":13038,"date":"2023-08-24T00:56:28","date_gmt":"2023-08-24T03:56:28","guid":{"rendered":"http:\/\/10.101.10.197\/www\/?p=13038"},"modified":"2023-09-04T11:00:58","modified_gmt":"2023-09-04T14:00:58","slug":"fch-fcejs-lectura-critica-y-debate-sobre-genero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fcejs.unsl.edu.ar\/index.php\/fch-fcejs-lectura-critica-y-debate-sobre-genero\/","title":{"rendered":"FCH \/ FCEJS: Ambas facultades abrieron un \u00e1mbito de lectura cr\u00edtica y debate sobre g\u00e9nero"},"content":{"rendered":"

El primer encuentro del \u201cSeminario de Lecturas sobre G\u00e9nero\u201d \u2013 realizado el mi\u00e9rcoles 16 de agosto pasado- super\u00f3 la expectativas que se hab\u00eda propuesto el equipo coordinador, por la convocatoria y el rico debate que se gener\u00f3 a partir de los an\u00e1lisis cr\u00edticos que expusieron las y los participantes sobre los textos sugeridos para el inicio de la capacitaci\u00f3n.<\/p>\n

El Seminario es organizado por la Facultad de Ciencias Humanas y la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas, Jur\u00eddicas y Sociales, otra de las propuestas que se desarrolla en conjunto entre dos unidades acad\u00e9micas de la UNSL. Se trata de una actividad virtual destinada tanto a profesionales e investigadores como tambi\u00e9n a estudiantes de grado y posgrado.<\/p>\n

La capacitaci\u00f3n, que es gratuita y se ofrece como espacio de formaci\u00f3n complementaria para investigadores y estudiantes, continuar\u00e1 con un encuentro por mes hasta diciembre, de acuerdo con un cronograma diagramado por el equipo coordinador (ver aparte). Est\u00e1 organizada para incentivar la participaci\u00f3n y el debate: \u201cCada encuentro consiste en juntarnos a debatir sobre lecturas que ya han sido pensadas por quienes estamos coordinando la actividad. La modalidad es: primero, Agustina o yo hacemos una presentaci\u00f3n, una introducci\u00f3n sobre tema, con un video buscando la interacci\u00f3n. Luego cada participante da su visi\u00f3n sobre la tem\u00e1tica. Se exponen as\u00ed los puntos de vista, tal vez distintos o coincidentes. La idea es pensar las lecturas cr\u00edticamente y debatir a partir de esa base\u201d, coment\u00f3 la Abg. Ail\u00edn Umpierrez, una de las coordinadoras.<\/p>\n

Umpierrez, la Abg. Agustina Cometto y el Dr. Manuel Serrano, tambi\u00e9n coordinador del Seminario y docente de la FCH, tuvieron la idea de darle forma a un espacio que sirviera para que se expongan los trabajos e investigaciones que se desarrollan sobre el tema de g\u00e9nero. \u201cAl ver que en las distintas facultades se estaba tratando la misma tem\u00e1tica, nos surgi\u00f3 la iniciativa de compartir lo que est\u00e1bamos investigando. Por ah\u00ed no nos d\u00e1bamos cuenta que ten\u00edamos un colega que trabajaba el mismo tema, con quien nunca hab\u00edamos bilateralizado la informaci\u00f3n\u201d, coment\u00f3 Cometto.<\/p>\n

Por eso, las coordinadoras comparten la premisa que alienta el debate: \u201cLa riqueza del seminario no s\u00f3lo se encuentra en la tem\u00e1tica a abordar, sino tambi\u00e9n en la pluralidad de los y las participantes del mismo\u201d.<\/p>\n

\u201cEsta idea comenz\u00f3 a surgir entre los tres, pensando en una actividad que articulara las dos facultades la Facultad de Ciencias Humanas y la FCEJS, en conjunto, apoyada por las secretar\u00edas de investigaci\u00f3n de ambas facultades. Agustina y yo trabajamos la tem\u00e1tica de g\u00e9nero, la investigamos. Entonces se nos ocurri\u00f3 pensar este seminario que le llamamos de Lecturas sobre G\u00e9nero\u201d, aport\u00f3 Umpierrez.<\/p>\n

Cometto se\u00f1al\u00f3 que el primer encuentro cont\u00f3 con m\u00e1s de 20 participantes: \u201cfue muy grato para nosotras lograr esa convocatoria, pero principalmente que la gente haya le\u00eddo los textos propuesto y hayan expuesto sus cr\u00edticas porque represent\u00f3 un aporte al debate desde variados puntos de vista\u201d.<\/p>\n

Es por eso que, en el inicio, el Seminario cumpli\u00f3 con su prop\u00f3sito: \u201cque cada una ofreciera sus pareceres, sus apreciaciones distintas. Fueron dos horas de reuni\u00f3n cuando se hab\u00eda pensado que durara una hora y media, pero se extendi\u00f3 porque fue muy rico el debate que se gener\u00f3\u201d.<\/p>\n

Reiter\u00f3 Agustina lo positivo la participaci\u00f3n y su modalidad: \u201cTuvimos en el primer encuentro a abogados\/as, profesores secundarios y universitarios. Aunque el p\u00fablico no est\u00e1 limitado a esos grupos, ya que tambi\u00e9n est\u00e1n convocados a participar estudiantes de distintas carreras. Es decir, no hay un l\u00edmite en cuanto a la formaci\u00f3n para la participaci\u00f3n. Y eso es lo que volvi\u00f3 rico el debate, porque no era la misma perspectiva la que ten\u00eda un abogado, a la que ten\u00eda un docente. A trav\u00e9s de sus distintas vivencias, pueden ver el g\u00e9nero de una forma diferente y todo eso va promoviendo el debate porque se van generando disonancias y tambi\u00e9n acuerdos\u201d.<\/p>\n

Ail\u00edn inform\u00f3 que la inscripci\u00f3n a\u00fan est\u00e1 abierta para quienes se interesen en participar en los encuentros que se han organizado de acuerdo con el siguiente cronograma:<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Fechas y texto de debate<\/strong><\/p>\n

– 13 de septiembre<\/strong>: Jelin, Elizabeth (2021) Las tramas del tiempo. Familia, g\u00e9nero,<\/p>\n

memorias, derechos y movimientos sociales. CLACSO. Pol\u00edtica y poder en los<\/p>\n

cambios de las relaciones de g\u00e9nero y las transformaciones familiares (pp.<\/p>\n

165-213); G\u00e9nero, familia y derechos humanos (pp. 217- 261)<\/p>\n

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– 18 de octubre<\/strong>: Lugones, Mar\u00eda (2008). \u201cColonialidad y G\u00e9nero\u201d, Tabula rasa, 9, pp. 73-102.<\/p>\n

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– 15 de noviembre<\/strong>: Segato, Rita (2016) La guerra<\/p>\n

contra las mujeres. Madrid: Traficantes de sue\u00f1os. Cap 5: Femigenocidio<\/p>\n

como crimen en el fuero internacional de los Derechos Humanos.<\/p>\n

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– 13 de diciembre<\/strong>: Fraser, Nancy (2023) Capitalismo can\u00edbal. Siglo XXI editores.<\/p>\n

Cap. 3: Devorador de cuidados: por qu\u00e9 la reproducci\u00f3n social es un sitio<\/p>\n

fundamental de crisis capitalista (pp. 93-124).<\/p>\n

Modalidad<\/strong><\/p>\n

La modalidad del seminario es sincr\u00f3nica virtual por Zoom, el que se el env\u00eda por mail cuando se inscriban. No hay una expositora \u201ccalificada\u201d o un expositor \u201ccalificado\u201d. Se espera que todos y todas participen de una discusi\u00f3n horizontal, a partir del compromiso de la lectura previa por parte de quienes asisten al Seminario<\/p>\n

Avales<\/strong><\/p>\n

El presente seminario se presenta con el aval de los proyectos de\u00a0investigaci\u00f3n:<\/p>\n